Региональная общественная организация Красноярского края «Творческий союз учителей» при поддержке Министерства образования Красноярского края,  Дома работников просвещения, Управления образованием администрации г.Железногорска и Палаты посветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края стала организатором VII Региональной школы «Учитель года 2022» для  педагогов, воспитателей, учителей  и методистов края, а также для педагогов регионов РФ.

Эта VII Региональная школа прошла в очном формате, модераторами и руководителями мастер-классов были победители профессиональных конкурсов «Учитель года», «Воспитать человека», «Самый классный классный из Красноярского края и других регионов России (г. Москва, г. Ижевск, Новосибирская и Иркутская области) и методисты «Творческого союза учителей».

Модераторы Региональной школы «Учитель года 2022» приехали в  МАОУ «Лицей N102 им. академика Михаила Фёдоровича Решетнёва» и провели там 20 открытых уроков и 22 мастер-класса с 285 учащимися и педагогами г. Железногорска и Красноярского края.

Региональная общественная организация Красноярского края «Творческий Союз Учителей» при поддержке Министерства образования Красноярского края, Краевого дома работников просвещения 20 - 21 октября 2022 года провела методический практикум «Опыт формирования функциональной грамотности у обучающихся» для педагогов образовательных организаций и заместителей директоров.

На семинаре были продемонстрированы различные способы формирования функциональной грамотности у обучающихся.

В работе семинара приняли участие победители профессиональных педагогических конкурсов разных лет Красноярского края и г. Санкт-Петербурга Карачевцев Игорь Альбертович (Заслуженный учитель России, лауреат премии Президента РФ в области образования, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года - 2003»); Софенко Сергей Алексеевич, (финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2013», Почётный работник воспитания и просвещения РФ);Петруль Александр Николаевич, (лауреат VII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России - 2016», абсолютный победитель Всероссийского чемпионата региональных учительских клубов «ЧЕРУК-2018», абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2020»,  лауреат премии Правительства РФ); Кальницкий Станислав Александрович, учитель начальных классов МБОУ «СОШ «Бугровский ЦО №3» п. Бугры Ленинградской области,  а также методисты - члены правления РОО КК «ТСУ» (Бордукова Светлана Николаевна, Сулейманова Елена Махаматвасиевна, Князева Надежда Константиновна, Карсакова Нина Борисовна, Труфанова Елена Александровна, Остапенко Жанна Анатольевна,  Ефимкина Анна Ионовна, Даций Елена Владимировна,  Придворова Елена Владимировна,  Зевакина Ольга Яковлевна, Михалёва Галина Николаевна, Лухтанова Елена Вениаминовна)

Региональная общественная организация Красноярского края «Творческий Союз Учителей» при поддержке Министерства образования Красноярского края, 27-28 октября 2022 года проводит  VII Региональную Школу «Учитель года Красноярского края».

В этом году  Региональная Школа проводится  в  МАОУ «Лицей N102 им. академика Михаила Фёдоровича Решетнёва».

 Идея проведения Региональной Школы «Учитель года Красноярского края» основана на опыте деятельности Межрегиональной школы «Учитель года» и заключается в представлении лучшего педагогического опыта через создание Школы  краткосрочного действия для обучения школьников лучшими учителями Красноярского края (в форме открытых уроков и мастер-классов).

В реализации программы Школы принимают участие учителя – победители и лауреаты конкурса «Учитель года Красноярского края» и других профессиональных конкурсов (далее Модераторы).

Учителя года (конкурсов разных лет) дают открытые уроки и мастер-классы (конкурсные), направленные по содержанию на детей Лицея N102, а по форме и организации деятельности – на гостей (учителей). Методисты Творческого Союза учителей организовывают содержательную рефлексию в конце каждого урока.

На школу приглашаются коллеги, прошедшие регистрацию в августе 2022 и получившие пропуск.

Информационное письмо